Blogger Template by Blogcrowds

Я есмь







6 ноября 1936 года родился известный кинорежиссер Эмиль Лотяну. Его фильмы "Табор уходит в небо" и "Мой ласковый и нежный зверь" стали классикой мирового кинематографа. Хотя главной его страстью было кино, Лотяну писал еще и прекрасные стихи.













Я есмь.

Я есмь Часы и Путь ваш,
Во тьме - звезда ночная,
Мгла осени беспутной,
Косая и хмельная,
Я - лаутар: сам дьявол
Во мне соткал в одно
Кремень с его кресалом
И страсть с ее струной.
Льюсь в души светом звездным,
Дождями в лица лью
И жаворонком гнезда
Я в каждом сердце вью.

Люби меня...

Люби меня, как перед расставаньем
В конце времен, на роковой черте,
Окутай волосами и дыханьем
И научи губами немоте.
Мой стебелек, шальная сумасбродка,
На радость мне, на сладкую беду.
Вся вечность мне покажется короткой,
Когда к тебе я снова припаду.
Прижмись и обними до боли нежной,
В своей красе бесследно утопи,
С отчаяньем утраты неизбежной
В неповторимый миг меня люби!
Окутай волосами и дыханьем
И научи губами немоте,
Люби меня, как перед расставаньем
В конце времен, на роковой черте.

Молитесь...

Молитесь на пороге дней грядущих,
Забывшие молитву в мире фраз,
За всех усопших и за всех живущих
Молитесь каждый день по десять раз!
Молитесь все за наше пробужденье,
Чтоб человек прозрел и душу спас.
За белый свет, за синее свеченье
Молитесь каждый день по десять раз!
За тех, кого грузили в эшелоны,
Чей стон и после смерти не угас,
За все за те десятки миллионов
Молитесь каждый день по десять раз!
Ведь если отрешимся добровольно
От памяти мы в суетные дни
И нам, как дикарям, не будет больно —
Мы в десять раз мертвее, чем они!
Очистимся от подлого проклятья,
Чтобы молитвой день благословить,
Чтоб научиться снова слову “братья”
И слезы у страдальцев осушить.
Чтоб нам не быть уже, как тень без речи,
Как колокол, утративший язык,
А чтоб вовек, вовек не гасли свечи
За наше избавленье и за них!

О маме

Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
 Её внимание и ласку, и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Любите маму, юные подростки
Она - ваш ствол, а вы - её отростки,
Одна она, лишь любящая мама,
Поймёт всегда вас - чад её упрямых.
И дети взрослые, всегда любите маму,
На нежные слова ей не скупитесь,
Дорога к ней - сродни дороге к Храму,
И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.
Идут года, стареет наша мама,
 Что вдруг её не станет - мы не верим,
 Но вот однажды, поздно или рано,
Она уйдёт, закрыв неслышно двери.
Любите маму, взрослые и дети,
Родней её - нет никого на свете!

Фаина Соколова







 Уважаемые читатели, я хочу представить вашему вниманию программу учителя биологии Кибец Надежды Валентиновны. Данная программа будет интересна не только учителям. Она интересна и нам, библиотекарям. Мы пригласили Надежду Валентиновну к нам в гости и вот что она рассказала.



Я создала программу курса «Лукоморье Пушкина» для учащихся 9 – х классов.
Во-первых, учащиеся подробно изучают жизнь и творчество А.С.Пушкина именно в 9 – м классе, знакомятся с его основными произведениями;
Во-вторых, мне хотелось помочь школьникам развить умения самостоятельно применять знания по разным предметам (биология, география, ИЗО, литература) и уметь пополнять их через содержание курса.
Что я взяла за основу курса?
Почему курс называется «Лукоморье Пушкина»?
Михайловский заповедник – это родовое гнездо Пушкиных и Ганнибалов, это уникальное место России, это природный заповедник, имеющий уникальный географический ландшафт, полный редких растений и животных. К тому же место это наполнено памятью о древней истории, оставившей повсюду свой след.
Кроме того,  отношения к природе Пушкина и его предков можно считать эталоном бережного отношения к природе своего края.  
В добавление ко всем известным словам об Александре Сергеевиче, его можно назвать ещё и одним из самых экологичных русских поэтов.
К тому же наш лицей носит гордое имя А.С.Пушкина и связать его творчество, историю его жизни с другими предметами – означает прибавить крупицу гордости за родную школу.
Курс «Лукоморье Пушкина» также опирается на те знания, умения и навыки учащихся, которые получены ими в процессе изучения базового курса биологии, географии и литературы. Курс создает условия для работы воображения, творческих способностей, образного, ассоциативного мышления, развивает практические навыки, осуществляет экологическое воспитание. Работа с разнообразными материалами и источниками позволяет школьникам развивать навыки отбора и анализа новой для них информации.

Источник
26 апреля мир отмечает  праздник – Международный день Интеллектуальной Собственности.
В сентябре 2000 года Генеральная Ассамблея «Всемирной организации интеллектуальной собственности» учредила «Международный день интеллектуальной собственности»,который стали отмечать с 2001 года. Дата для этого международного дня была выбрана не случайно. Именно в этот день, 26 апреля, в 1970 году вступила в силу международная Конвенция, согласно которой была учреждена «Всемирная организация интеллектуальной собственности» (ВОИС). «ВОИС» — это специализированное учреждение Организации Объединенных Наций по вопросам творчества и интеллектуальной собственности, чья деятельность прежде всего направлена на расширение и развитие сбалансированной и доступной международной системы интеллектуальной собственности во всём мире.
Ежегодно «День интеллектуальной собственности» посвящается какой-либо теме. Проходят тематические мероприятия, встречи коллег, кампании, которые ставят перед собой цель: привлечь внимание мировой общественности к тем проблемам, с которыми сталкивается «Всемирная организация интеллектуальной собственности» при решении поставленных перед ней задач, добиться понимания широкими слоями населения того, что представляет собой ИС, показать, каким образом система защиты интеллектуальной собственности способствует развитию многих направлений прогресса: от искусства до инновационных технологий. ВОИС подготавливает плакаты, размещает рекламные ролики на телевидении, информацию в прочих СМИ стараясь максимально популяризировать эту дату и цели «Международного дня интеллектуальной собственности». Тема Международного дня ИС в этом году : «Планируя будущее».

Уважаемые читатели,  наши коллеги, библиотекари Национальной библиотеки РТ предложили ответить на вопросы кроссворда, связанные с процессом создания Интеллектуальной Собственности.
Победитель будет награжден ценной книгой.

Уважаемые читатели, 05.04.2011 в Национальной библиотеке Республики Татарстан (ул. Кремлёвская, д. 33) в отделе выставок и культурных программ   открыта книжная экспозиция «Саз мой нежный и печальный, слишком мало ты звучал…» посвященная 125-летию великого сына татарского народа, поэта, мыслителя Габдуллы Тукая (1886–1913).
Экспозиция продолжает цикл мероприятий, организованных к юбилею поэта, который отмечается 26 апреля 2011 года. При её подготовке использованы книжные издания, имеющиеся в фондах главной библиотеки Татарстана. Прежде всего, это изданные в разные годы произведения Г. Тукая всех жанров, составляющие литературное наследие поэта. Здесь же можно увидеть произведения Г. Тукая, переведённые на многие языки народов мира. Особый интерес представляют воспоминания современников поэта и книги авторов сегодняшнего дня, посвящённые творческой и духовной биографии Г. Тукая.

Маленьких читателей библиотеки ждут красочные издания и увлекательные путешествия в мир сказок, созданных гением поэта.

Выставка предназначена для широкого круга читателей, неравнодушных к личности и творчеству Г. Тукая. Ознакомиться с ней можно до конца апреля 2011 года.

В блоге Сплошной позитив, который отлично поднимает настроение, по ссылке вышла на сайт Позитивные мотиваторы. Посмотрите, какие чудесные фотографии.

 




Наконец-то разгребла все шкафы, столы, забитые книгами. Первую часть книг отложила для библиотеки, другую часть отдала родственникам, третью оставила в личной библиотеке. Это те книги, с которыми расстаться трудно, почти невозможно. К ним относится и сборник миниатюр В. Солоухина "Камешки на ладони" (М., 1988 г.). Жанр этой книги трудно определить. И действительно, как определить жанр произведения, если оно представляет собой разные мысли разных лет, мысли, возникавшие, скорее всего, не за писательским столом, а как бы по ходу жизни. Эти «беглые мысли» записывались автором на клочках бумаги, а затем переносились в особую тетрадку. "Много лет назад я завел себе тетрадь в темно-коричневом переплете, из тех, что у нас называются общими. При чтении книги, в разговоре с друзьями, на писательском собрании, во время одиноких прогулок, в жарком споре мелькала иногда мысль… Впрочем, не то чтобы мысль – некая формулировка, некое представление, касающееся чаще всего литературы. Ну и смежных искусств. Это представление, эту формулу, эту мысль (может быть, в конце концов проще всего сказать – мысль) я старался либо запомнить, либо записать на клочке бумаги, на авиационном билете, на листочке, выдранном из чужого перекидного календаря.
Когда такие бумажки накапливались по карманам, я доставал их, разглаживал на ладони, потому что происходил отбор. Некоторые я переписывал в тетрадку"
- писал автор в предисловии к книге. Книга вся в закладках. Закладки эти были сделаны в разное время. Миниатюры В. Солоухина - это рассказы о сути художественного творчества, о прошлом и настоящем, обо всем ярком и неординарном.
"Принцип у меня такой. Если камешек был взят в статью из тетради, я его сохраняю и здесь. Если же он был найден в процессе писания статьи или книги, то я его в тетрадь задним числом не вписывал и его на предлагаемых теперь читательскому вниманию страницах не окажется.
Друзья говорят: не торопись. Ведь придется еще и впредь писать статьи, камешки пригодятся. А я отвечаю – пусть! Во-первых, насобираю еще. Во-вторых, может быть, так даже интереснее. Одно дело, когда камешек теряется среди других бесчисленных камней, то есть среди многословия статьи, другое дело, когда он отдельно лежит на ладони.
Надо бы и еще поперебирать, пропустить через четвертый тур. Да и те, что пока остались в стороне, в тетради, тоже не совсем еще выброшены и подлежат постепенной переборке.
Но и то правда, пусть поперебирает читатель. Если из всей этой высыпанной перед ним на стол груды камешков он отберет для себя хотя бы пяток, и то ладно. Я ведь и собирал их только для того, чтобы показать людям, в надежде, что некоторые из них окажутся забавными.
После журнальной публикации мне говорили, что иные мои суждения не бесспорны. Но я и не обязывался изрекать бесспорные истины".

Который раз я высыпала эти камешки на стол и перебрала их . Вот они - камешки на ладони:

Уважаемые читатели, в блоге "Библиотечный калейдоскоп" Лидия Валентиновна публикует цикл постов "Новокуйбышевские поэты". Сегодня  я прочитала стихи Эллеоноры Вихровой. Отметила для себя стихотворение "Женщина". Это про нас, лучше и не скажешь. Накануне женского праздника решила познакомить и Вас с творчеством поэтессы.

ЖЕНЩИНА

Зазвенел, нажала, потянулась,
Полежала, помечтала, улыбнулась...
Вздрогнула, вскочила, побежала,
Погляделась, ужаснулась...помечтала!
Вскипятила, отхлебнула, откусила,
Призадумалась, опомнилась...ЗАБЫЛА!
Разбудила, разогрела,накормила,
Напоила, собралась, всё уложила.
Напомадилась,напудрилась, обулась,
Побежала, втиснулась, согнулась,
Вытолкнули, выпрямилась, побежала,
Поскользнулась, устояла, не упала!
Добежала, выдохнула, ВСЁ-УСПЕЛА!
Села, отдышалась, закипело!!!
Позвонила, написала, посчитала,
Переделала, отправила, сказала,
ВЫЗВАЛИ! Перечеркали, завертелось!
Переделала, а так хотелось...
Помечтала, всё отправила, вздохнула,
Заварила, обожглась, но отхлебнула!
ВЫЗВАЛИ и снова ОТЧИТАЛИ!
Нагрузили, навалили и послали!
Прослезилась, корволольчика глотнула...
Огляделась, успокоилась, вздохнула.
Переделала. отправила...
Глотнула, откусила, прожевала, проглотила.
Позвонила и предупредила!
ОТСТРЕЛЯЛАСЬ! Застегнула, побежала.
Закупила, нагрузилась, помечтала...
Поплелась, передохнула, оглянулась,
Дозвонилась, попросила, улыбнулась!
Приготовила, помыла, накормила,
Постирала, почитала, уложила...
Так летели дни, года.
Но она была красива и горда!
И однажды кто-то вдруг спросил!
Ну откуда же в ней столько сил???
И она ответила смеясь,
Просто ЖЕНЩИНОЙ Я РОДИЛАСЬ!

Э.Вихрова.

Я дарю тебе к светлому празднику множество
всяких странных вещей: звон нежданных звонков,
запах блюд, не сготовленных вовсе, и мужество
ни о чем не жалеть... и охапки цветов,
не проросших еще, ароматных и бархатных,
удивленье, надежду на добрую весть,
вид из окон (еще до сих пор не распахнутых)
на дорогу (которая, может быть, есть).
Булат Окуджава
1967



Марине

Марина, с Днем рождения тебя. Желаю тебе ЗДОРОВЬЯ, ЛЮБВИ, СЧАСТЬЯ и конечно же УСПЕХОВ. Не буду на весь мир кричать сколько тебе лет :-)))), только намекну, что дата красивая. Знаю, день рождения у тебя , 4 марта. Поздравление пишу заранее, так как могу не успеть завтра поздравить .
Марина, я знаю, ты любишь М. Цветаеву. Это стихотворение о тебе.

ИМЯ
Кто создан из камня, кто создан из глины,—
А я серебрюсь и сверкаю!
Мне дело — измена, мне имя — Марина,
Я — бренная пена морская.

Кто создан из глины, кто создан из плоти —
Тем гроб и надгробные плиты…
— В купели морской крещена — и в полете
Своем — непрестанно разбита!

Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети
Пробьется мое своеволье.
Меня — видишь кудри беспутные эти? —
Земною не сделаешь солью.

Дробясь о гранитные ваши колена,
Я с каждой волной — воскресаю!
Да здравствует пена — веселая пена —
Высокая пена морская!

Ты довольна?


А это стихотворение я нашла на сайте "Стишки для любимой".  Автора не знаю. Из большого количества поздравлений я выбрала именно это.

Миниатюрной, тоненькой Марине,
Которой лучше в целом мире не найти,
Могущества и фации богини
Желаю в праздник счастья обрести!
Хозяйкой оставайся всем на диво,
Не ведай счета урожая тоннам,
Любуйся хлебосольным и красивым,
Цветущим и уютным домом.
Будь счастлива, Марина, до ста лет,
Бодрись и молодей – еще не вечер!
Пускай и впредь нам дарят яркий свет
Незабываемые встречи!


Этот  год богат на знаменательные даты. Вот и первой книге В. Ю. Драгунского "Он живой и светится" исполнилось 50 лет.



Однажды вечером я сидел во дворе, возле песка, и ждал маму. Она,
наверно, задерживалась в институте, или в магазине, или, может быть, долго
стояла на автобусной остановке. Не знаю. Только все родители нашего двора
уже пришли, и все ребята пошли с ними по домам и уже, наверно, пили чай с
бубликами и брынзой, а моей мамы все еще не было...

В продолжении предыдущего поста небольшой рассказ о Пушкинском бале, который я перетащила с сайта нашей школы.
29 января 2011 года в нашем лицее состоялся Пушкинский бал, где прошло награждение победителей и участников конференции "Онегинские чтения", конкурса чтецов и других мероприятий. Пушкинский бал – одно из самых захватывающих действ в Пушкинском календаре. Это тот самый вечер, когда юноши и девушки, почувствовав себя героями пушкинской эпохи, кружатся в вальсе, менуэте, читают отрывки из поэм, обращаясь друг к другу. В первой половине бала со специально подготовленными танцами-дивертисментами – нередко целыми маленькими театрализованными представлениями – выступали представители ПУШКИНСКИХ ЛИЦЕЕВ городов: Москва, Великие Луки, Магадан, Семёнов, Нижний Новгород. В конце официальной части начались конкурсы на лучшую бальную пару, лучшую прическу, а затем в вальсе уже кружились все. А у того, кто не умел или стеснялся, была возможность тут же, на балу, получить несколько уроков вальса или польки. Сама идея Пушкинского бала в нашем лицее связана сразу с двумя задачами – познакомить учащихся с Пушкинской эпохой, сделав их действующими лицами своеобразной игры, и ввести в лицей те формы общения, которые незаслуженно забыты и могут раскрыть для каждого лицеиста – участника этого бала – в себе, своих друзьях и знакомых новые качества. Первые балы в нашем лицее состоялись в конце прошлого века. В последние годы бальной стихии уже оказались «все возрасты покорны». На мероприятии люди всех возрастов выступали со своими бальными танцами, обыгрывая в небольшом представлении тему бала.




С большим опозданием помещаю в блог рассказ организатора Онегинских Чтений Татьяны Николаевны Гайфуллиной, учителя русского языка и литературы нашего лицея.

"Пушкин собрал под крышей нашего дома участников I Республиканских Онегинских чтений, чтобы объединить наши общие усилия в поиске новых форм работы с пушкинским наследием, обменяться интересными идеями, поделиться проблемами, поговорить о вечном. Чтения традиционно проводятся в седьмой раз, но статус Республиканских они получили впервые.
На открытии гостей приветствовали директор лицея В.В.Кибец, зам.главы администрации Зеленодольска Р.В.Афанасьева, начальник Управления образования города Е.В.Афанасьева, директор Музея Е.А.Боратынского И.В.Завьялова. Далее выступили руководители делегаций гг. Москвы, Великие Луки, Магадана, г.Семенова Нижегородской обл., Йошкар-Олы.

«Отмечая Международный день родного языка... мы отдаем дань уважения несметному числу существующих в мире языков, культурам, которые они отражают, тому творческому заряду, который придают людям их развитие и формы выражения. В Международный день родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека и каждый представляет живое наследие, которое нам следует оберегать»  (Коитиро Мацуура, генеральный директор ЮНЕСКО)

Международный день родного языка отмечается каждый год с февраля 2000 года. Этот день провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года.
Язык - самый сильный инструмент сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. По оценкам ЮНЕСКО половина из 6 тысяч языков мира могут в ближайшее время потерять последних носителей.
Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. 

Родной язык. 1991г.
фото с сайта art16.ru

Туган тел 
И туган тел, и матур тел, эткэм-энкэмнен теле!
Доньяда куп нэрсэ белдем син туган тел аркылы.

Ин элек бу тел белэн энкэм бишектэ койлэгэн,
Аннары тоннэр буе эбкэм хикэят сойлэгэн.

И туган тел! Һэрвакытта ярдэмен берлэн синен,
Кечкенэдэн анлашылган шатлыгым, кайгым минем.

И туган тел! Синдэ булган ин элек кыйлган догам:
Ярлыкагыл, дип, узем һэм эткэм-энкэмне, Ходам!
Габдулла Тукай. 

Это же стихотворение в переводе  С. Липкина.

Родной язык, святой язык.
Отца и матери язык!
Как ты прекрасен! Целый мир
В твоем богатстве я постиг!
Качая колыбель, тебя
Мне в песне открывала мать.
А сказки бабушки потом
Я научился понимать.
Родной язык, родной язык.
С тобою смело шел я вдаль.
Ты радость возвышал мою.
Ты просветлял мою печаль.
Родной язык, с тобой вдвоем
Я в первый раз молил творца:
«О, боже, мать мою прости,
Прости меня, прости отца».

2011 год в Татарстане объявлен годом  Г. Тукая.

Не зря моя душа стремится к вышине.
Хочу увидеть я, когда народ родной,
Счастливый, забурлит весеннею волной.
Татарам все что мог отдал - и отдаю.
Татарин я всегда, родства не предаю.
Я нации моей желаю многих благ.
Но сбыться ли мечтам? То знает лишь Аллах.

Сергей Михалков о Тукае... 

Начну с любопытного факта. Еще в 1809 году великий английский поэт Байрон написал стихотворение «В альбом». В 1836 году Михаил Лермонтов перевел его на русский язык. Воспользовавшись этим переводом, Габдулла Тукай в 1907 году, то есть почти через сто лет после написания великим английским поэтом, перевел это стихотворение на татарский язык.

Такова глубинная связь поэтов разных народов и поколений. Но удивляет и другое: Байрону, когда он писал эти стихи, был 21 год. Лермонтову, когда он переводил их, — 22, а Тукаю — 21 год. Таким образом, три великих юноши мира в течение одного века, но будучи в одном и том же возрасте, мыслили, любили, терзались, горели поэтическим огнем одинаково, как родные братья.

И все-таки этот пример я привел не для того, чтобы удивить совпадением возрастов и хода мышления трех поэтов. Дело в том, что это совпадение не было случайным. Оно лишний раз подтверждает, что Габдулла Тукай, будучи прежде всего национальным поэтом татарского народа, одновременно является выдающимся представителем российской поэзии, а это, в свою очередь, говорит о его принадлежности к мировой литературе.

Габдулла Тукай был страстным публицистом и лириком, журналистом и ученым, он был основоположником татарской профессиональной детской литературы и создателем нового всенародного литературного языка. Вместе с тем Тукай был беспощадным и страстным сатириком. Сатире Тукая я хочу уделить особое внимание. В его произведениях, созданных в этом жанре, хорошо представлены и тонкий юмор, и иносказания, и беспощадная эпиграмма, бичевавшие бесчинства эксплуататоров всех мастей.

Тукай о себе говорил, что он является не только чистейшей воды поэтом, он еще и дипломат, и общественный деятель, тем самым четко определив место поэта в жизни народа, в истории Родины и всего мира.



Насколько пример бывает заразительным. Полюбовалась графическими цветами коллег и захотелось узнать, какой букет получится у меня. И вот что получилось.

Если кто еще захочет сделать график своего блога, вам сюда. 

О современных электронных книгах  написано много. Были описаны и преимущества букридеров и недостатки. Но не подержав его в руках , трудно судить о нем. Недавно мой сын купил такую книгу Amazon kindle 3.
Что я могу сказать: экран на самом деле не сильно отличается от бумаги, поэтому глаза не устают, легко работать со словарями. Ссылки, закладки - всё очень удобно. K слову надо сказать, что Kindle на данный момент является лидером среди ebook: экран, программное обеспечение, сборка на уровень выше чем у конкурентов, при этом у него самая низкая цена.
К минусам можно отнести, что он не продаётся в России официально, поэтому купить его можно либо у перекупщиков, либо в штатах. Лично нам его прислали друзья из Америки.

Медиатека школы
Книга 2.0 
amazon.com

Уважаемые читатели, вы, конечно, согласны с тем, что нация не может существовать без своего языка, своей культуры. Не может нация существовать и без дикой природы, определенных ландшафтов, на которой она сформировалась.  
"Пейзаж является любимым обличьем матери-родины, и чем она прекрасней, тем сильней мы будем любить родину, образом которой он является. Эта красота должна быть великой заботой патриота..." (Джон Раскин, английский писатель, философ)
Я хочу представить Вам книгу "Места заповедные"( Казань, 2007). Автор книги Карташова Л. Б. в предисловии "Достучаться до каждого сердца" пишет: " Не только рассказать о природе Татарстана, показать красоту и уникальность нашего животного и растительного мира, но и достучаться до твоего, Читатель, сердца - до каждого сердца! - это и есть главная задача книги. Нужно понять: дающий жизнь, тепло и здоровье "зеленый щит" на самом деле хрупок и сам нуждается в защите... Мы должны не просто восхищаться и любить свою природу, но и разумно и бережно относиться к ней, охранять родные зеленые уголки".
За последние 10 лет в различных уголках нашей республики последовательно "заповедывались" лесные и степные участки. "Ашит", "Свияжский", "Чулпан", "Балтасинский", "Голубые озера" и многие другие (а на территории Татарстана их 24) - достойные визитные карточки республики, отражающие всю ее красоту и неповторимость. Жемчужиной Татарстана является Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник.

25. XII.1993

Что нужно для чуда? Кожух овчара,
щепотка сегодня, крупица вчера,
и к пригоршне завтра добавь на глазок
огрызок пространства и неба кусок.

И чудо свершится. Зане чудеса,
к земле тяготея, хранят адреса,
настолько добраться стремясь до конца,
что даже в пустыне находят жильца.

А если ты дом покидаешь - включи
звезду на прощанье в четыре свечи,
чтоб мир без вещей освещала она,
вослед тебе глядя, во все времена.
1993

“У меня была идея в свое время, когда мне было 24-25 лет... на каждое Рождество писать по стихотворению... У меня семь или восемь рождественских стихотворений... Это был 1972 год. В те времена я относился к этому более, так сказать, “систематически”... Если хотите, это опять связано с Пастернаком. После его “стихов из романа” масса русской интеллигенции, особенно еврейские мальчики, очень воодушевились новозаветными идеями... за этим стоит совершенно замечательное культурное наследие... " И. Бродский

Рождество 1963
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Звезда светила ярко с небосвода.
Холодный ветер снег в сугроб сгребал.
Шуршал песок. Костер трещал у входа.
Дым шел свечой. Огонь вился крючком.
И тени становились то короче,
то вдруг длинней. Никто не знал кругом,
что жизни счет начнется с этой ночи.
Волхвы пришли. Младенец крепко спал.
Крутые своды ясли окружали.
Кружился снег. Клубился белый пар.
Лежал младенец, и дары лежали.

Январь 1964

Рождественская звезда
В холодную пору, в местности, привычной скорей к жаре,
чем к холоду, к плоской поверхности более, чем к горе,
младенец родился в пещере, чтоб мир спасти;
мело, как только в пустыне может зимой мести.
Ему все казалось огромным: грудь матери, желтый пар
из воловьих ноздрей, волхвы — Балтазар, Гаспар,
Мельхиор; их подарки, втащенные сюда.
Он был всего лишь точкой. И точкой была звезда.
Внимательно, не мигая, сквозь редкие облака,
на лежащего в яслях ребенка, издалека,
из глубины Вселенной, с другого ее конца,
звезда смотрела в пещеру. И это был взгляд Отца.

24 декабря 1987

Полный цикл стихотворений можно прочитать на сайте, посвященном Иосифу Бродскому.


  3 января 1936 года в селе Емецк Архангельской области родился русский поэт Николай Рубцов. В 1940 году семья Рубцовых переехала в Вологду. Вологодская «малая родина» и Русский Север дали ему главную тему будущего творчества — «старинную русскую самобытность», стала центром его жизни, «землёй… священной», где он чувствовал себя «и живым, и смертным». В своей краткой автобиографии он пишет:

Коротко о себе
Родился в 1936 г. в Архангельской области. Но трех лет меня увезли оттуда. Детство прошло в сельском детском доме над рекой Толшмой — глубоко в Вологодской области. Давно уже в сельской жизни происходят крупные изменения, но для меня все же докатились последние волны старинной русской самобытности, в которой было много прекрасного, поэтического.

Красивые картинки и анимации
красивые картинки и анимации на www.animashka.info





Доброе утро, дорогие читатели. Я поздравляю Вас с наступившим Новым годом. Желаю Вам здоровья, благополучия, побольше удачи в новом году. Пусть все Ваши желания сбудутся.

Следующие Предыдущие Главная страница